Warsztaty poprowadzą:
Małgorzata Angielska – polonistka, logopeda, oligofrenopedagog, terapeuta ręki, instruktor terapii zajęciowej, menedżer kultury, dziennikarka. W swojej pracy logopedycznej wykorzystuje m.in. założenia metody krakowskiej i metody czytania symultaniczno-sekwencyjnego, stosowaną analizę zachowań, elementy Metody Dobrego Startu. Zajmuje się także emisją głosu. Pracuje nad korektą wad mowy, usprawnianiem funkcji poznawczych i psychorozwojowych u osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi, rzadkimi wadami genetycznymi i zaburzeniami neurorozwojowymi. Jest w trakcie kolejnych studiów podyplomowych z pedagogiki specjalnej – edukacji i wspomagania osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Pracuje zarówno z dziećmi, młodzieżą, jak i dorosłymi. Prowadzi warsztaty logopedyczne w ramach wydarzeń kulturalnych na terenie województwa świętokrzyskiego. Z zamiłowania recytatorka. W planach ma studia podyplomowe z neurologopedii klinicznej na Uniwersytecie SWPS w Warszawie.
Hubert Guza – instruktor teatralny Wojewódzkiego Domu Kultury w Kielcach, juror i organizator wydarzeń teatralnych amatorskiego ruchu artystycznego, absolwent PWST we Wrocławiu na Wydziale Lalkarskim, kierunek: reżyseria teatru dzieci i młodzieży, reżyser i opiekun artystyczny Grupy Teatralnej ANTYRAMA, instruktor teatralny, recytator (staż ponad dwudziestoletni), laureat wielu konkursów, turniejów i festiwali recytatorskich, m.in. nagrody Grand Prix na 40. Ogólnopolskim Turnieju Recytatorskim im. Leopolda Staffa
Program warsztatów:
Celem zajęć jest kształtowanie w uczestnikach pasji do słowa mówionego oraz dbałości o kulturę wypowiedzi i bogactwo języka. Grupa zdobędzie umiejętność wystąpień przed publicznością poprzez ćwiczenia panowania nad ciałem, głosem oraz skupiania uwagi słuchacza.
W programie:
Małgorzata Angielska – polonistka, logopeda, oligofrenopedagog, terapeuta ręki, instruktor terapii zajęciowej, menedżer kultury, dziennikarka. W swojej pracy logopedycznej wykorzystuje m.in. założenia metody krakowskiej i metody czytania symultaniczno-sekwencyjnego, stosowaną analizę zachowań, elementy Metody Dobrego Startu. Zajmuje się także emisją głosu. Pracuje nad korektą wad mowy, usprawnianiem funkcji poznawczych i psychorozwojowych u osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi, rzadkimi wadami genetycznymi i zaburzeniami neurorozwojowymi. Jest w trakcie kolejnych studiów podyplomowych z pedagogiki specjalnej – edukacji i wspomagania osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Pracuje zarówno z dziećmi, młodzieżą, jak i dorosłymi. Prowadzi warsztaty logopedyczne w ramach wydarzeń kulturalnych na terenie województwa świętokrzyskiego. Z zamiłowania recytatorka. W planach ma studia podyplomowe z neurologopedii klinicznej na Uniwersytecie SWPS w Warszawie.
Hubert Guza – instruktor teatralny Wojewódzkiego Domu Kultury w Kielcach, juror i organizator wydarzeń teatralnych amatorskiego ruchu artystycznego, absolwent PWST we Wrocławiu na Wydziale Lalkarskim, kierunek: reżyseria teatru dzieci i młodzieży, reżyser i opiekun artystyczny Grupy Teatralnej ANTYRAMA, instruktor teatralny, recytator (staż ponad dwudziestoletni), laureat wielu konkursów, turniejów i festiwali recytatorskich, m.in. nagrody Grand Prix na 40. Ogólnopolskim Turnieju Recytatorskim im. Leopolda Staffa
Program warsztatów:
Celem zajęć jest kształtowanie w uczestnikach pasji do słowa mówionego oraz dbałości o kulturę wypowiedzi i bogactwo języka. Grupa zdobędzie umiejętność wystąpień przed publicznością poprzez ćwiczenia panowania nad ciałem, głosem oraz skupiania uwagi słuchacza.
W programie:
- Ćwiczenia relaksacyjne i oddechowe.
- Wyrażanie emocji, uczuć gestem, mimiką, ruchem.
- Ćwiczenia rozwijające wrażliwość słuchową.
- Ćwiczenia emisyjne i praca nad dykcją.
- Praca nad koncentracją.
- Scenki sytuacyjne, improwizowane.
- Praca nad tekstem literackim (analiza, interpretacja, dobór odpowiedniego repertuaru).
- Ćwiczenia z artykulacji oraz emisji głosu.
- Tworzenie spektakli poetyckich.
Plan warsztatów:
1. Teatr – sztuka wielotworzywowa.
2. Ćwiczenia ruchowe.
3. Ćwiczenia dykcyjne i artykulacyjne:
1. Teatr – sztuka wielotworzywowa.
2. Ćwiczenia ruchowe.
3. Ćwiczenia dykcyjne i artykulacyjne:
- językowe,
- w wymowie,
- ćwiczenia samogłoskowe,
- spółgłoski w nagłosie,
- spółgłoski w wygłosie,
- spółgłoski między samogłoskami,
- dwie spółgłoski w nagłosie,
- w akcencie.
4. Niejednolitość wymowy polskiej.
- Dialekty dzielnicowe, dialekty ludowe, gwary a norma ogólnopolska.
5. Impostacja głosu:
- techniki oddychania,
- prawidłowe wykorzystywanie rezonatorów,
- głos – środek dający możliwość wyrażania różnych emocji.
6. Interpretacja tekstów (ćwiczenia).
7. Krótkie etiudy aktorskie.
8. Czytanie scenariusza.
9. Zadania aktorskie.
Uczestnicy powinni przygotować fragment tekstu (nie większy niż pół strony A4 – proza lub krótki tekst poetycki). Niewymagane opanowanie pamięciowe. Uczestnicy powinni przynieść półlitrowe, zakręcane butelki plastikowe. Podczas warsztatów obowiązuje luźny strój, w którym można swobodnie się poruszać. Czas trwania warsztatów: 9.30 - 15.00 (7 godzin dydaktycznych). Po zajęciach uczestnicy otrzymają zaświadczenia o udziale w warsztatach. Liczba miejsc jest ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń.
Zgłoszenia przyjmowane są w terminie do 27 marca 2019 r.
Dodatkowych informacji o warsztatach udziela Hubert Guza (DDK WDK), nr tel.: 41 36 55 134.
7. Krótkie etiudy aktorskie.
8. Czytanie scenariusza.
9. Zadania aktorskie.
Uczestnicy powinni przygotować fragment tekstu (nie większy niż pół strony A4 – proza lub krótki tekst poetycki). Niewymagane opanowanie pamięciowe. Uczestnicy powinni przynieść półlitrowe, zakręcane butelki plastikowe. Podczas warsztatów obowiązuje luźny strój, w którym można swobodnie się poruszać. Czas trwania warsztatów: 9.30 - 15.00 (7 godzin dydaktycznych). Po zajęciach uczestnicy otrzymają zaświadczenia o udziale w warsztatach. Liczba miejsc jest ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń.
Zgłoszenia przyjmowane są w terminie do 27 marca 2019 r.
Dodatkowych informacji o warsztatach udziela Hubert Guza (DDK WDK), nr tel.: 41 36 55 134.
